哪个学校的工程管理类专业好 专科学校

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　　工业职业技术学院 浙江水利水电学院 湖北职业技术学院 福建信息职业技术学院 工程职业学院 工程职业学院 湖北城市建设职业技术学院 咸宁职业技术学院 工商职业学院 武汉工业职业技术学院 劳动关系职业学院 厦门东海职业技术学院 福州海峡职业技术学院 青岛理工大学琴岛学院 宣城职业技术学院 昌吉职业技术学院 昌吉职业技术学院 福州英华职业学院 南通理工学院 交通职业技术学院等。
　　以上只是开设工程管理类专业的专科学校中的一部分，想了解更多关于专科学校的信息，请点击高考派查看。
　　浙江水利水电专科学校位于风景秀丽的历史文化名城杭州市，具有五十多年的办学历史,是一所培养面向水利水电行业和区域经济发展需要的高等应用型专业技术人才的普通高等院校。  学校现占地面积805亩，建筑面积22.59万平方米,在校生6900多人；目前在册教职工500多人，其中专任教师353人，教授34人，副教授92人，享受国务院特殊津贴3人，省“151人才工程”第二、三层次人选3人，省级学科带头人2人，浙江省教学名师1人，形成了一支有较深理论造诣、丰富教学经验和一定工程实践经验的能适应学校发展需要的师资队伍。学校教学设施条件优良,现有多和语音教室50多个；教学仪器设备总值4521.65万元；建有主干带宽千兆的校园网系统；拥有印本图书56万余册，电子图书36万余册，另有各种纸质期刊1100余种，学校图书馆已成为浙江省具有鲜明水利和数字化特色，水利水电文献资源收藏最为丰富的图书馆之一。办学50多年来，学校各项事业都取得了显著成绩，形成了鲜明的办学特色。学校培养了一大批水利、电气、机械等方面的高素质人才，为浙江省社会经济发展提供了有力的人才支持。学校现有6个教学系...[详细]
　　“国家示范性高等职业院校”        湖北职业技术学院的前身是孝感职业技术学院是1998年3月经国家教育部批准，由原孝感教育学院、孝感市财贸学校、孝感市卫生学校和孝感市机电工程学校四所大中专院校合并组建的一所新型高校。2003年4月，经湖北省人民批准，国家教育部备案，孝感职业技术学院更名为湖北职业技术学院。学院占地1010亩，建筑面积38.8万平方米。现有教职工894人，专任教师650人。在校生总数10508人。学院师资力量雄厚，有一支既有较高学科理论水平，又掌握现代技术（技能）的“双师型教师队伍。有专业教师650人，其副教授200多人，有9名教师享受国务院、省特殊津贴，学院聘请了100多名企业领导、高级技术人员、大学教授、经济主管部门负责人等组成专业管理委员会，扎根区域经济的原则设置专业，进行专业高速整合。还聘请有国内外知名专家、中国工程院院士、专家100余人任兼职教师。近年来，教师出版专著180多种，在全国各类刊物发表论文2000余篇，有3项科研获国家科技进步，13项科研申请了国家专利，20余项科研获省级以上励。 ...[详细]
　　“国家示范性高等职业院校建设计划”高职院校         福建信息职业技术学院是2003年2月经省批准、教育部备案,以工科为主、工商结合、以信息技术为特色的全日制普通高职院校,直属福建省教育厅。学院源于1906年创办的福州青年会书院,已有102年办学历史。 2008年,学院被省教育厅、财政厅、发改委确定为福建省首批示范性高职院校。2008年7月,学院被教育部、财政部确定为国家示范性重点培育的高等职业院校。学院“以服务为旨,以就业为导向,以能力为本位,以质量求发展,以特色创一流”的办学旨,秉承“厚德强能”校训,办学综合水平、专业建设、学生就业和社会服务等方面都位于全省高职院校前列。现有在校生5500人。学院是教育部、信息产业部确定的计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养,是国家劳动和社会保障部、信息产业部确定的电子信息产业高技能人才培训,是国家科技部确定的三维CAD教育培训,已成为福建省信息技术人才的重要培养。2006年,学院被省委组织部、省教育厅等12个部门评为“福建省职业教育先进单位”。学院党委获省直党工委200...[详细]
　　工程职业学院（原计算机职业学院）是教育部备案、省批准成立的民办普通高职院校，面向全国实行计划内统招。学院位于市，与经贸大学、体育学院等十几所高校毗邻,有着良好的文化氛围。校园内群楼环抱，绿树掩映，芳草如茵，园林亭阁点缀其中，校园外的片片梨园，春暖时节，花香四溢，空气清新宜人，是莘莘学子静心学习的理想场所。学院开设了航空机电设备维修、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车电子技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、计算机网络技术、移动通信技术、物联网应用技术、软件技术、新闻采编与制作、计算机多技术、电子商务、物流管理、会计电算化、会计与审计、金融与证券、工程造价、工程监理、建筑设计技术、建筑工程技术、室内设计与制作、动漫设计与制作、电脑艺术设计、广告设计与制作、艺术设计、畜牧、园林技术、园林工程技术等专业。 ...[详细]
　　工程职业学院（原计算机职业学院）是教育部备案、省批准成立的民办普通高职院校，面向全国实行计划内统招。学院位于市，与经贸大学、体育学院等十几所高校毗邻,有着良好的文化氛围。校园内群楼环抱，绿树掩映，芳草如茵，园林亭阁点缀其中，校园外的片片梨园，春暖时节，花香四溢，空气清新宜人，是莘莘学子静心学习的理想场所。学院开设了航空机电设备维修、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车电子技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、计算机网络技术、移动通信技术、物联网应用技术、软件技术、新闻采编与制作、计算机多技术、电子商务、物流管理、会计电算化、会计与审计、金融与证券、工程造价、工程监理、建筑设计技术、建筑工程技术、室内设计与制作、动漫设计与制作、电脑艺术设计、广告设计与制作、艺术设计、畜牧、园林技术、园林工程技术等专业。 ...[详细]
　　湖北城市建设职业技术学院是经湖北省人民批准的全日制（公办）省级示范性高等职业技术学院，隶属于湖北省住房和城乡建设厅。学院位于武汉东湖高新技术开发区（中国光谷核心地带）藏龙岛科技园区，坐落在风景秀丽的汤逊湖畔，占地面积588亩，建筑面积25.6万平方米。学院拥有1个国家建筑技术实训，2个中央财政支持的职业教育实训，3个省级职业教育实训，98个校内实验实训室，160个稳定的校外实训。建有2.6万平方米的图书信息大楼，馆藏图书46.58万册。建有高标准的田径运动场，篮球、排球、乒乓球、羽毛球等场馆。学院设有建筑工程系、经济管理系、艺术系、信息工程系、物流管理系、基础课部、成教中职处和继续教育部等8个教学部门，开设有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价等35个高职专业，其中省级重点专业6个，有国家精品课程2门，国家精品资源共享课2门，省部级精品课程7门。形成了以土建施工专业为龙头，以建设类专业为主体，以管理、艺术、物流、信息等多专业交叉渗透，稳步协调发展又极具鲜明特色的学科专业体系，共有全日制在校生11000余人。学院拥有一支结构合理、事业心强、...[详细]
　　咸宁职业技术学院是经湖北省人民批准、国家教育部备案的一所综合性公办高职院校。学校所在地——咸宁市，北距武汉68公里，武广高速铁、京广铁、京珠高速公、107国道贯穿其境，湖北首条城际铁——武咸城际铁终点站与学校隔河相望，交通十分便捷，被列为首批全国旅游标准化5个试点城市之一，是享誉中华大地的“香城泉都”，自然十分优美。学校面街临河，拥山抱水，松茂竹盛，繁花序时，是求知治学的理想之地，被评为全国职业教育先进单位、省级文明单位、省级园林式单位和省级平安校园。 学校始建于1965年，原华中农学院咸宁分院自1976年以来一直从事专科层次的普通高等教育。1984年被省确定为“湖北省中职学校师资培养培训”，1999年被省列为“全省首批试点高职院校”。独特的历史奠定了学校的办学基础。学校占地面积1086亩，建筑面积37万平方米，设有12个二级院（系）部，教职员工1200余人，全日制在校生14000余人，馆藏图书118万册，固定资产总值5亿多元。 学校“以服务为旨，以就业为导向”的办学方针，走产学研结合发展之，形成了“突出一个核心、加...[详细]
　　工商职业学院是省批准、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，有30年的办学历史。学院的前身是1983年10月共青团省委创办的刊授学院，1995年6月更名为青年学院。2003年5月，为国家大力发展高等职业教育的形势,经省批准学院改建为工商职业学院。2008年和2012年,学院两度通过了省教育厅组织的高职院校人才培养工作评估。学院位于省会市西南高的河畔。这里垂柳碧波，风景优美；高校云集，人文气息浓郁；毗邻新客站，交通便捷。学院占地25万平方米，建筑面积7.6万平方米，全日制在校生达5000余人。学院拥有先进的现代教学设施，教学仪器设备总值1500万元，图书馆藏各类纸质藏书33.6万册，现刊近百种。有校内实训室36个,校外实习86个。学院工﹑商并重的办学方针,设有管理学院、商学院、工学院、建筑与艺术学院和基础部、继续教育部等教学单位。学院2013年面向6个省(区)设有招生专业29个，其中有院级重点专业6个,院级特色专业3个,院级和省级精品课6门。学院现有教职工 256人，其中专职教师186人，副高以上职称教师55人，青年教师...[详细]
　　武汉工业职业技术学院位于有“九省通衢”之称的湖北省武汉市，是由武汉市主办的面向全国招生的全日制综合性高等职业学院。 学院以办学特色鲜明，办学质量上乘而在全国同类院校中闻名遐迩。学院扎根于“通博之士、致用之才”的职业教育地基之上，与时俱进，焕发着“创造城市文化、服务工业文明”的办学灵魂。生产、建设、服务、管理第一线的高素质技能型人才，形成了鲜明的办学特色。 学院现有两个校区，汤逊湖校区（南区）座落于武汉黄家湖高校新园区，濒临风景优美的汤逊湖。马湖校区（北区）坐落在风景秀丽的狮子山麓、野芷湖畔。两校区总占地面积共约1180亩；校舍建筑面积50万平方米；全日制在校生17000余人；学院具有良好的办学条件，拥有一支结构合理、师德的师资队伍。现有教职工610余人（其中专任教师约450人）。学院有先进的教学、实验设施。现有校内实训室120余个，校外实训160余个，馆藏图书80万余册；现代化信息网络系统覆盖全校；教学设备优良，为学院人才培养、科学研究和社会服务提供了强有力的支撑。 学院专业门类齐全、特色鲜明，涉及文、理、工三个门类。现设有建...[详细]
　　劳动关系职业学院是经省批准、国家教育部备案设立的全日制公办普通高等职业专科院校，隶属于省总工会。学院由工会教育资源整合建成，现有普通高等职业教育、高等教育、中等职业教育、工会干部教育培训和职工职业技能培训等多重教育层次，形成了具有工会办学特色的普通学历教育、工会干部教育培训和职工职业技能培训“三位一体”教育格局。 学院以高职教育为主体开展学历教育，贯彻“以服务为旨，以就业为指导”的办学方针，推进“校企合作共同育人”的培养模式，实施以“知识、能力、素质”构建的人才培养方案，秉承“因材施教、彰显个性发展”的教育，全面推进素质教育，以适应经济社会发展对高素质应用型人才的需要，目前全院已设置了管理学、工学、经济学三大学科体系20多个专业，学历教育各类在校生5000余人。 学院具有工会干部培训和职工职业培训的深厚基础，设有培训部和技能教育部，承担着全省工会干部教育培训和职工职业技能培训的基本职能。适应形势任务发展需要，学院不断改进培训模式，优化培训内容，除完成省总工会安排的计划内工会干部培训任务，走校企结合办培训的子，“走出去、请进...[详细]
　　厦门东海职业技术学院是经福建省人民批准，国家教育部备案，纳入全国高考统招计划，具有颁发国家承认的高等教育大专学历文凭资格的全日制民办综合性普通高校。学院坐落在千年古城——厦门同安文，具有得天独厚的地理和浓厚的文化底蕴。办学以来，学院校区建设投资总额近2亿元，校区第一期占地260亩，校舍总建筑面积5万多平方米，教学仪器设备总值1212多万元，师生教学与学习生活条件优越。同时，学院突出“以人为本”的管理和服务，推行专业化的校园管理与服务，全面开展标准化的校园管理模式，师生的参与、自律管理、自助服务，努力营造一个文明、安全、温馨的“师生之家”，是莘莘学子深造成才的理想学府。学院专业特色鲜明，专业门类较齐全，在专业设置上突出职业群的针对性、适应性、地区性的特点。目前，学院设有经济管理学院、旅游会展系、信息工程系、外语系、艺术系、科学系6个专业院系和1个公共教学部，共开设酒店管理、国际商务、工程造价、建筑工程管理、计算机多技术、视觉传达艺术设计、商务英语、监测与评价和空乘服务等29个高职专业，其中酒店管理专业是厦门市重点建设专业。...[详细]
　　福州海峡职业技术学院是经福建省人民批准、国家教育部备案，纳入国家统一计划招生，具有颁发大专文凭的民办全日制普通高等学校。学院坐落于历史文化名城福建省会福州市，现有江滨、鳝溪2个校区。江滨校区位于福州市江滨东大道，总建筑面积25307㎡，是设备一流技术领先的教学实践；鳝溪校区位于福州市晋安区学园，北倚风景秀丽的鼓山风景区，占地面积300亩，拥有教学楼、学生公寓楼、餐厅、学生活动中心、图书馆、体育馆、运动场、篮球、排球、网球等场地。校园优美，教学设备完善、生活配套设施齐全，集人文、历史之深蕴。学院下设计算机通信工程系、建筑工程系、管理工程系、公共基础部和继续教育学院等5个教学机构，专业设置覆盖土建、文化教育、电子信息、财经、公共事业、材料与能源和艺术设计传媒等7个专业大类、11个二级门类，共开设23个专业或专业方向。学院拥有一支结构合理、素质精良的师资队伍，专兼职教师总数325人，在校生3500余人。 学院不断深化人才培养模式，努力构建“以服务为旨、就业为导向、能力为本位、产学一体化”的工学结合人才培养模式，构建社会服务平台、校企合作平台...[详细]
　　青岛理工大学琴岛学院是由青岛理工大学按新机制、新模式举办的全省首批、青岛首家学院。 学院位于青岛市城阳区东部，著名的崂山风景区西麓，占地1060亩，校舍建筑面积52万平方米，图书资料100多万册，电子图书24万种，教学仪器设备总值1.4亿元。学院建成了基于802.11n的WLAN校园无线网络，覆盖了学生宿舍区、办公区和教学区域；2011年完成了无线网络的再次扩容，建成云计算平台。...[详细]
　　宣城职业技术学院于2002年经安徽省人民批准、教育部备案正式成立，是我市唯一一所公办全日制普通高等专科院校。当时由原宣城师范学校、宣州教育学院和宣城电视大学分校组建而成，2006年10月市技工学校正式并入。其中宣城师范学校成立于1914年，是一所具有百年历史沿革的老校，肖楚女、恽代英、柔石等都在此战斗工作过，文化底蕴十分深厚，在省内外深具影响力。学院文化气息浓厚，优美，是连续四届省级文明单位。学院经过几年的努力，尤其是近两年的快速发展，积累了一定办学条件，现占地面积830亩，有各类在籍学生10295人（其中全日制学生4000余人），拥有一批学术造诣高、教学和科研能力强、曾赴国外参加交流合作的专家学者，现有教职员工300多人（其中专任教师180余人，外教2人），已发展成为一所初具规模的多学科高等职业技术院校。院党委曾多次被安徽省教育工委授予“优秀基层党组织”和市直“优秀理论学习中心组”等称号。学院拥有适应教育教学需求的各类设施设备，建有现代化的计算机中心（拥有教学计算机1000多台）、学院网站、招生信息网、就业指导网和完善的校园局域网，是全国网络教育系统示范单位。...[详细]
　　      昌吉职业技术学院是经自治区人民批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学院座落于新疆天山北坡经济带、古丝绸之黄金古道昌吉市中心，交通便利、优美。目前，学院共有教职工454人，其中专任教师294人，高级职称104人，双师素质教师122人，在校学生近万名。学院实行院系两级管理，下设七系三部（电气工程系、计算机系、机械工程系、能源动力系、建筑工程系、工商管理系、旅游系、思想教育教学与研究部、基础部、体育部）、六个中心（大学生心理健康教育与咨询中心、资助管理中心、教育中心、培训中心、技能鉴定中心、现代教育中心）、一厂两校（实习工厂、汽车驾驶培训学校和附属艺术学校），拥有现代化各类实训室80余间、校外实训100余家. 学院秉承“崇德尚能”校训，以“面向市场、突出技能、服务就业、提高素质”为质量方针，紧紧围绕乌昌经济一体化和昌吉州六大支柱产业发展的要求，注重专业结构调整，大力发展电力系统自动化技术、电力系统自动化技术（清洁能源方向）、电气自动化技术、机电设备维修与管理、机电一体化、热能动力设备与应用、建筑工程技术、矿山机电等自治区级特色专业和地区产业...[详细]
　　      昌吉职业技术学院是经自治区人民批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学院座落于新疆天山北坡经济带、古丝绸之黄金古道昌吉市中心，交通便利、优美。目前，学院共有教职工454人，其中专任教师294人，高级职称104人，双师素质教师122人，在校学生近万名。学院实行院系两级管理，下设七系三部（电气工程系、计算机系、机械工程系、能源动力系、建筑工程系、工商管理系、旅游系、思想教育教学与研究部、基础部、体育部）、六个中心（大学生心理健康教育与咨询中心、资助管理中心、教育中心、培训中心、技能鉴定中心、现代教育中心）、一厂两校（实习工厂、汽车驾驶培训学校和附属艺术学校），拥有现代化各类实训室80余间、校外实训100余家. 学院秉承“崇德尚能”校训，以“面向市场、突出技能、服务就业、提高素质”为质量方针，紧紧围绕乌昌经济一体化和昌吉州六大支柱产业发展的要求，注重专业结构调整，大力发展电力系统自动化技术、电力系统自动化技术（清洁能源方向）、电气自动化技术、机电设备维修与管理、机电一体化、热能动力设备与应用、建筑工程技术、矿山机电等自治区级特色专业和地区产业...[详细]
　　一、学院历史福州英华职业学院，前身为美国创办之“英华书院”,迄今已有128年历史。曾为国家培养了如侯德榜、陈景润等20多位院士及一大批科学家经济学家和社会学家；前国府林森等、福州市委第一任方景灏等40余位烈士。百年英华为我国科学与社会经济的发展做出了卓越的贡献，在福州教育史上曾有相当影响，成为福州人民宝贵的文化遗产。由校友无偿捐资及努力，1994年成为我省第一批学历文凭大专高校，校名为“福州英华外国语学院”；2001年又成为福建省首批普通高等职业学院，更名为“福州英华职业学院”，纳入国家统一招生计划。二、办学特色A、办学旨：秉承百年英华办学，以培养人才为旨，不以赢利为目的。学院的一切，由校友无偿捐助，所有盈余，全部投入教育教学，扩大办学，提升质量，不图回报。B、人才培养：突出英语强项，并与时俱进，开设计算机、物流、会计等专业，以满足海西建设急需人才。C、强有力的教师队伍：高职称的教师占30%以上，另有省级教学名师两名,多名外籍教授任教英语口语与作文，增强学生英语能力，高水平教学。...[详细]
　　紫琅职业技术学院是2000年6月经江苏省人民批准创建、教育部备案，由江苏省教育发展投资中心、江苏江海科教开发有限公司和陈明宇先生共同举办的全日制民办普通高等职业院校，是江苏省第一批登记为事业单位的民办高校之一。学院座落于风景秀丽、经济发达的我国首批14个对外沿海城市——南通。学院规划占地1110亩，目前南通校区占地510亩，建筑面积21万平方米，新校区600亩的建设工作启动在即。学院目前教学仪器设备5000多万元，生均超9000元;馆藏图书51万册，生均95册。全院教师中副高以上职称和硕士以上学历均已超过30%;“双师”素质教师占比为70.2%。现设有机电工程系、汽车运用工程系、船舶工程系、新能源工程系、建筑工程系、软件工程系、经济贸易与应用外语系、公共课教育部等8个系(部)及继续教育学院，设置专业43个,近三年毕业生就业率均在99%以上。学院自创建以来，始终本着“办学，育人”的指导思想，秉承 “学生有出，紫琅才有出”的办学，“高等职业教育必须服务地方经济”的办学旨，“质量立校、特色兴校、人才强校、管理治校、文化塑校”的五大战略，取得了一定...[详细]