对中央党校在校的一次阅读调查

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　　■阅读现状
　　获取知识信息为主要动力
　　每周用于阅读和写作的时间 496名填写了每周用于阅读和写作的时间，其中，1~9个小时的240人（约48%），10~19个小时的172人（约35%），20小时以上的84人（约17%）。
　　每年去图书馆次数 322名填写了每年去图书馆的次数，每年去图书馆1~9次的186人（约58%），10次以上的72人（约22%），明确表示不去图书馆的64人（约20%）。
　　阅读文献的主要来源 503名填写了阅读文献的主要来源，按照提及的人次排列，依次是：书店购买（407人次），网上阅读（227人次），网上购买（113人次），图书馆借阅（76人次），其他（59人次）。
　　家庭藏书 435名填写了家庭纸质书收藏数量，其中，500册以下的有200人（约46%），500~999册的78人（约18%），1000册以上的157人（约36%）。
　　170名填写了家庭收藏数量，其中，10册以下的50人（约29%），10~49册的48人（约28%），50~99册的19人（约11%），100册以上的53人（约31%）。
　　年购书量 464名填写了年购纸质书的数量。购买10本以下的80人（约17%），10~79本的363人（约78%），80本以上的21人（约5%）。
　　年读书量 456名填写了每年读纸质书的数量。读10本以下的115人（约25%），读10~80本的316人（约69%），80本以上的25人（约6%）。
　　阅读目的 503名例举了阅读目的，按照例举人次排列，依次是：知识和信息积累（340人次），工作需要（278人次），深入了解社会（180人次），增加生活情趣（155人次），时间（11人次），其他（4人次）。
　　影响阅读的主要障碍 434名回答了影响阅读的主要障碍，按照例举人次排列，依次是：时间有限（240人次），工作繁忙（116人次），应酬繁多（28人次），身体条件（26人次），知识基础（13人次），好书少（8人次），家庭原因（3人次）。
　　花在哪种媒介时间最多？
　　514名回答了在哪种媒介花的时间最多这个问题。按照选择人次排列，依次是：互联网（300人次），报刊（208人次），图书（177人次），电视（177人次）。
　　上网时间
　　463名回答了平均每天上网时间。每天上网1小时以下的54人（约12%），1~2小时的197人（约43%），2~3小时的123人（约27%），3小时以上的81人（约17%），回答“不上网”的8人（约1.7%）。
　　经常浏览的网站
　　379名列举了自己经常浏览的网站，按照列举人次排列，依次是：新浪网（218人次），凤凰网（119人次），人民网（99人次），新华网（92人次），搜狐网（77人次），百度（33人次）。
　　■阅读倾向
　　文史哲图书受青睐
　　最推崇的作者 293名列举了自己最推崇的作者，其中，人气最旺的前4名依次是：（74人次），鲁迅（57人次），马克思（30人次），曹雪芹（27人次）。
　　印象最深的一本书 326名回答了“到目前为止阅读过的印象最深的一本书”这个问题。按照选择人数排列，排在前列的依次是：《选集》（30人），《三国演义》（18人），《红楼梦》（15人），《钢铁是怎样的》（12人），《传》（11人），《辉煌》（10人），《资治通鉴》（8人），《资本论》（7人），《曾国藩》（6人），《国富论》（5人）。
　　青少年时期阅读的印象最深的一本书 357名回答了“自己青少年时期阅读的印象最深的一本书”这个问题。按照选择人数排列，排在前列的依次是：《钢铁是怎样的》（89人），《三国演义》（41人），《水浒传》（18人），《西游记》（11人），《红楼梦》（10人），《红岩》（9人），《青春之歌》（8人），“老三篇”（8人），高尔基作品（7人），《雷锋日记》（7人）。
　　对自己影响最大的一本书 294名回答了“对自己影响最大的一本书”这个问题。按照选择人数排列，排在前列的依次是：《钢铁是怎样的》（41人），《选集》（37人），《三国演义》（10人），《资本论》（10人），《论语》（10人），《红岩》（6人），《资治通鉴》（5人），《宣言》（4人），《红楼梦》（4人）。
　　最希望阅读而未阅读的一本书 215名回答了自己“最希望阅读而未阅读的一本书”这个问题。按照选择人数排列，排在前列的依次是：《资治通鉴》（27人），《资本论》（23人），《国富论》（17人），《红楼梦》（13人），《中国通史》（9人），《周易》（6人），《史记》（6人），《传》（4人），《情操论》（4人），《时间简史》（3人）。
　　领导干部最应阅读的图书 调查表中有一道题：“请例举3部您认为领导干部最应该阅读的图书”，242名作了回答，按照推举人数排列，依次是：《选集》（72人次），《资治通鉴》（43人次），《文选》（40人次），《资本论》（25人次），《宣言》（20人次），《中国通史》（20人次），《国富论》（16人次），《论语》（15人次），《史记》（11人次）。
　　最熟悉的马克思主义经典篇目 416名回答了自己“最熟悉的马克思主义经典篇目”这个问题。按照选择人次排列，依次是：《宣言》（347人次），《资本论》（231人次），《费尔巴哈论》和《关于费尔巴哈的提纲》（49人次），《费尔巴哈和古典哲学的终极》（45人次），《反杜林论》（40人次），《〈经济学〉序言》（32人次），《家庭、私有制和国家的起源》（23人次），《德意志意识形态》（23人次）。
　　最熟悉的中外文学著作 342名回答了自己“最熟悉的中外文学著作”这个问题。按照选择人次排列，依次是：《三国演义》（184人次），《红楼梦》（173人次），《水浒传》（88人次），《钢铁是怎样的》（73人次），《西游记》（59人次），《战争与和平》（50人次），《红与黑》（47人次），《悲惨世界》（27人次），《简·爱》（26人次），《安娜·卡列尼娜》（17人次）。
　　最熟悉的国学经典 304名回答了自己“最熟悉的国学经典”这个问题。按照选择人次排列，依次是：《论语》（216人次），《经》（88人次），《孙子兵法》（48人次），《三字经》（47人次），《资治通鉴》（39人次），《史记》（38人次），《大学》（34人次），《诗经》（31人次），《孟子》（31人次），《周易》（26人次）。
　　最熟悉的中外非马克思主义经典、非文学、非国学著作 216名回答了自己“最熟悉的中外非马克思主义经典、非文学、非国学著作”这个问题。按照选择人次排列，依次是：《国富论》（49人次），《第三次浪潮》（19人次），《货币战争》（10人次），《世界是平的》（10人次），《传》（10人次），《大趋势》（8人次），《辉煌》（8人次），《时间简史》（6人次），《社会契约论》（6人次）。
　　个人最需要补充的知识门类 408名列举了个人最需要补充的知识门类，按照列举人次排列，依次是：经济，管理，历史，马克思主义理论，科技，国学，社会学，哲学，法律，，文艺。
　　个人最感兴趣的图书类别 396名列举了自己最感兴趣的图书类别，按照推举人次排列，依次是：历史，经济，文艺，，管理，哲学。
　　领导干部最应阅读的图书类别 384名列举了当前领导干部最应该阅读的图书类别，按照推举人次排列，依次是：历史，经济，哲学，管理，，文艺，马克思主义理论，法律，科技，国学，党史党建。
　　■阅读
　　和推进领导干部读书
　　领导干部如果不读书学习，一知半解，没有真才实学，就难以胜任现代领导活动。从这个意义上说，领导干部读书学习关系现代化建设的成败。
　　从目前领导干部的年龄结构来看，也凸显领导干部读书学习的必要。
　　目前，在加强领导体制，加快领导活动现代化进程的过程中，我们采取一系列切实措施提倡和推进领导干部读书学习，例如，将阅读效果纳入领导干部考核指标体系，将阅读、写作和知识水平作为干部提拔任用的重要条件；开展形式多样的领导干部读书活动，营造领导干部读书氛围，等等。
　　组织专家学者荐书
　　读书方法不宜统一，每人各有体会，各有读书门径，但读书方法却可以相互交流，互相。有人主张静读，“板凳要坐十年冷”，读书、做学问要静下心来，耐得住寂寞，不能心浮气躁，同时要寻觅一个适宜读书的佳境；有人主张精读，“重在读原著”，自己喜爱的书，需要反反复复读，烂熟于心。精读的书一定是经典和精品。精读要同时动脑、动手。动脑就是边读书边思考，动手就是做读书笔记。
　　领导干部阅读，主要涉及哪些学科范围？根据当前领导干部阅读状况和需求，根据学科分类体系，通过咨询专家学者，课题组初步拟定了一个“领导干部阅读参考书目”。
　　■问卷背景
　　基本信息
　　出生年代 533名填写了出生年代，其中1人出生于上世纪40年代，144人出生于50年代（约27%），333人出生于60年代（约62%），58人出生于70年代（约11%）。
　　性别 533名填写了性别，其中男性461人（约86%），女性72人（约14%）。
　　职级 531名填写了职级，其中省部级干部24人（约4.5%），地厅级干部409人（约77%），县处级干部98人（约18.5%）。
　　所属系统 517名填写了所属系统，其中354人（约68%）来自党政机关，82人（约16%）来自企业，20人（约4%）来自科研部门，17人（约3%）来自金融保险系统，14人（约3%）来自大专院校，14人（约3%）来自传媒出版系统，12人（约2%）来自系统，3人来自医疗卫生系统，1人来自文艺界。
　　教育背景和知识结构
　　最高学历 528名填写了目前取得的最高学历，其中博士研究生102人（约19%），硕士研究生136人（约26%），普通研究生102人（约19%），大学本科173人（约33%），大学专科14人（约3%），中专1人。
　　职称 210名填写了职称，其中高级职称146人（约70%），包括教授51人、研究员38人、高级工程师45人、编审译审12人；中级职称（包括经济师、会计师等）64人（约30%）。其中，有6名具有博士生导师资格，1名具有硕士生导师资格。
　　■参考书目
　　A 马克思主义、思想和中国特色社会主义理论体系 《马克思恩格斯选集》《列宁选集》《选集》《文选》
　　B 哲学
　　B1 马克思主义哲学 《唯物大纲》《辩证唯物主义历史唯物主义》《大众哲学》
　　B2 中国哲学 《中国哲学简史》《中国思想通史》《中国古代思想史论》《校释》《论语译注》《庄子集释》《孟子译注》《荀子集解》《韩子浅解》《易经》《大学》《中庸》
　　B3 哲学 《欧洲哲学通史》《对话录》《形而上学》《未来形而上学导论》《小逻辑》《新工具》《形而上学的沉思》《关于物质和运动的哲学原理》《先验论体系》《作为意志和的世界》
　　B4 逻辑学 《逻辑与知识》
　　B5 伦理学 《情操论》《善的研究》《伦理学》《论人生》《人与》
　　B6 美学 《美学概论》《超艺术》《文艺心理学》《美的历程》《美学散步》《美学》
　　B7 心理学 《释梦》《实验心理学史》《爱的艺术》《寻求灵魂的现代人》
　　C 党史和党的建设 十一届三中全会以来党的重要文献《中国的七十年》《中国历史》
　　D 学
　　D1 中国学 《贞观》《群书治要》《大同书》《孙中山选集》《李大钊选集》
　　D2 学 《理想国》《学》《君主论》《乌托邦》《利维坦》《为英国人民声辩》《论》《社会契约论》《论社会不平等的起源和基础》《法哲学原理》《论》
　　D3 国际 《文明冲突与世界秩序的重建》《大外交》《大棋局——美国的首要地位及其地缘战略》
　　E 和法律
　　E1 《学》《论法的》《古代法》《法律制度》《现代社会中的法律》《法律的概念》《法律的经济分析》《法律帝国》《论经济与社会中的法律》《法律篇》《形而上学——》
　　E2 法律 《法律制度概况》《中华人民国法律汇编》
　　F 经济学
　　F1 基本经济理论 《资本论》《国富论》《就业、利息和货币通论》《经济学》《经济学及赋税原理》《经济学原理及其在社会哲学上的若干应用》《资本主义、社会主义与》
　　F2 宏观经济学 《宏观经济学》
　　F3 微观经济学 《微观经济学：现代观点》
　　F4 发展和增长经济学 《经济增长理论》
　　F5 世界经济学 《国际经济学》
　　F6 财政金融 《无通货膨胀的经济增长》《赤字经济》
　　G 军事 《孙子兵法》《战争论》《拿破仑文选》《战争艺术概论》《第二次世界大战中的海军战略》《大战略》《失去的胜利》
　　H 文史
　　H1 语言文字 《古代汉语》
　　H2 文艺学 《文学概论》
　　H3 中国文学 《中国文学史》《古文观止》《唐诗三百首》《宋词选》《元曲三百首》《杜甫诗选》《诗经选》《楚辞选》《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《儒林外史》《现形记》《鲁迅选集》《家》《子夜》《雷雨》《骆驼祥子》《围城》《活动变人形》《红岩》《平凡的世界》《李自成》《诗词集》《艾青诗选》《郭小川诗选》《舒婷诗选》
　　H4 外国文学 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《猎人笔记》《九三年》《莎士比亚全集》《草叶集》《伊里亚特》《一千零一夜》《堂吉诃德》《蒙田随笔》《鲁滨逊漂流记》《少年维特之烦恼》《雪莱抒情诗选》《傲慢与》《红与黑》《欧也尼·葛郎台》《高老头》《简·爱》《呼啸山庄》《大卫·科波菲尔》《契可夫小说选》《牛虻》《茶花女》《悲惨世界》《母亲》《城堡》《永别了，武器》《钢铁是怎样的》《飘》《静静的顿河》《青年近卫军》《第二十二条军舰》《百年孤独》《生命中不能承受之轻》《欧洲文学史》
　　H5 中国历史 《史记》《资治通鉴》《中国史纲要》《中国近代史》《从鸦片战争到五四运动》《西行漫记》
　　H6 世界历史 《全球通史》《第三帝国的兴亡》《光荣与梦想》《历史研究》《大国的兴衰》
　　I 一般社会科学
　　I1 社会学 《中国人》《历史和阶级意识》《伦理与资本主义》《第二性》
　　I2 人口学 《新人口论》《人口原理》
　　I3 领导科学 《领导能力的9项自然》《论》《领导者》
　　I4 管理学 《管理学》《有效的管理者》《经营管理全集》《管理过程》《》《第五项》
　　I5 公共关系学 《人性的弱点》
　　I6 未来学 《大趋势》《未来之》《第三次浪潮》《增长的极限》
　　J 科学技术 《中国科学技术史》《狭义和广义浅说》《时间简史》《起源》
　　该文为中央党校“领导干部阅读状况调查研究”课题研究之一，课题组负责人田国良，课题组主要：王余光、郭焕永、王炳、朱晋平、严宏伟、王萍，该文由田国良主笔，严宏伟、朱晋平、王萍、邹懿男参加撰写。

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