宜昌某初中现心理自动测试仪 心理问题可问机器

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　　城区初中学校的期中考试刚结束，初中生们除了考试分数要一较高低外，心理素质也要。这两天，宜昌市六中的心理自助测试仪也“忙碌”了起来，因为很多学生遇到“情绪病”时，不愿对老师袒露，更愿意找“机器人”倾诉。
　　学生：
　　心里有话不愿说，找机器自测
　　市六中的这台触摸屏的心理健康测试仪是目前全市学校中的唯一一台，尽管“身价”不低，但学校还是将这台机器放在一间随时的心理咨询教室里，就是方便让学生能进行自测，老师也不会来打扰。
　　昨日上午，记者打开这台自测仪，点击进入一套名为“中小学心理健康量表”的系统。这套系统包括学习、人际、和适应等四大方面共114道题，在选择了性别和年龄后，测试开始。
　　该校一名八年级女生告诉记者，她做完114道题，总共花了18分钟，机器最后给出的是“你是一个非常阳光的女孩，要是更自信些就好！”这位女生说，班上很多同学都进行过自测，虽然不能解决实际问题，但和机器人“聊完”很舒服。
　　心理老师：
　　随时恭候 上门学生寥寥无几
　　与测试仪的受欢迎程度相比，隔壁房间心理老师的人气就差些了。市六中心理室主任胡静云告诉记者，全校有4名持有国家二级心理咨询师证的老师，随时恭候学生，但很少有学生能主动敞开，为了尽可能多地走进学生们的内心世界，每两周班主任会上一节心理健康课，每周还有一节校本课程，对学生进行群体。
　　胡静云告诉记者，来进行心理自测的大多是女生，有时是一个人单独来，有的是结伴来，但很少会主动找老师聊。“曾经有一名女生经常到心理咨询室。虽然她明显看起来心事重重，但从不开口聊自己，我主动找她聊天，两次深谈后，才发现她其实承受了巨大的心理压力。”胡静云说，这名女生的父母离异后，情绪一直很低落，影响了学习，经过心理，这名女生渐渐放下了“包袱”。
　　除了靠老师“火眼金睛”发现学生的外，每个班的“心理情报员”也肩负着特殊。杨思颖是市六中801班的“阳光”，每周她都要向胡静云汇报班上同学的“心情晴雨表”，哪位同学最近作业老交不齐，哪位同学在班上偷偷哭了……对于问题比较突出的同学，心理老师再继续跟进。
　　受老师的影响，杨思颖也成了班上的“知心姐姐”。有一男生上课爱讲话，影响其他同学，杨思颖了解到他的父亲平时比较。在这位男生过生日那天，杨思颖跟班主任，全班同学给他唱生日歌，从那以后，这名男生变了，和大家相处愉快，上课也不故意捣蛋。
　　：
　　家长多关注孩子的心理健康
　　记者了解到，正处于青春期的初中生是心理状况最复杂的阶段，行为像孩子，心理又希望像，矛盾交织，带来诸多心理问题。
　　通过大量的案例，胡静云发现，初中每个年龄段的学生，心理状况也不一样，七年级的学生刚升学，主要面临如何适应初中生活；八年级的学生大多是人际交往；九年级则面临升学压力，究其根源，很多孩子心情不好大都和家庭、父母有关。
　　“父母太唠叨，太追求分数，很多初中生现在和父母几乎没有话题，一聊天就会。”胡静云说，有时为了解决学生的“心病”，还会约谈家长。胡静云强烈呼吁，家长要关心孩子的心理健康，经常在空闲时间陪他们聊聊天，做到“心平气和”，才能让孩子们的压力得以和缓解。

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