校园建设不能坐而论道

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　　近日,台州市天台外国语学校的小学生晶晶对上学有了恐惧,非常不愿意去上学，在家长的下,晶晶称书法老师猥亵自己后还给了5块钱,她觉得老师很脏。家长报警后，该吴姓老师已被警方刑事。(12.26中国网)
　　虽然涉事教师一直否定,但从机关依照对其进拘的情形看,其在法律事实面前已无从辩驳。近年来，学生被猥亵、被性侵的案件被频频，人们在惊讶、之余纷纷追问：教育行业究竟是怎么拉？孩子们的教学何以危机四伏？谁来还教育以澄澈清明？
　　教育管理机构应该勇敢担当起监管责任。近年来，高校扩招，教师队伍连带日益庞大，在引进人才的时候，教育机构不能单单考虑学力、能力，还应该充分考评其品行，从源头上剔除学生的祸源。教育考评跟应该紧跟形势发展和社会的愿望，引进社会评价机制，让的阳光、的力量、的监督倒逼教师保持的职业操守。学校要将文化建设做实做细。单一的学习贯彻、警示教育是必须的，但是还应该在防范和化解过程中不护短不藏亮，要讲纠纷调处积极引入途径，让失德教师依法得到惩处，让学生得到，从根本上德思想漂浮、行为不端的潜在人员。
　　家长理应充分履行监护义务。现代社会生活节奏加快，的压力很大。家长在繁忙的职场竞争之余还应该关心好家里孩子的心理动态和行为动态。不能简单地以一句“听老师的话，好好学习”，就将监护责任轻易交出。家长在积极配合学校对孩子进行性安全教育的同时还要孩子的意识和意识，教育孩子尊重老师的执教地位，但也要养成思考，的能力，避免人生，自身安全。
　　社会对教育低俗化倾向要保持高度。社会上不乏有为失德教师投同情分的，只因为的不是自己家的孩子，一些人就声称教师也是人，也有七情六欲，也有职业，要对教师宽容对待。其实，社会公共防线是需要大家心手相连，共同铸就的。学校是社会文明之源，教师、教育的行为对学生的是沉重和长久的，对社会的却是潜在而巨大的。绝不能让污泥浊水冲击角度底线，每一个社会人都应站稳立场、态度鲜明，对教育性侵事件零。
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