六年级女生出版校园爱情小说

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　　本报记者 沈渊“婧出书啦！”“婧的小说你看过了吗？”这几天，金阊区城西中心小学六（三）班的同学们都在交流同班同学婧出书的事。记者见到的这本11万字的青春校园小说，出版社和书号齐全，首印印数达到了十万册，它是婧同学去年花了几个月的时间写成的。“我才看了开头就被另一个同学抢去看了。”婧的一位同学说。看来，这部小说在同学们中间还相当受欢迎。小才女成了网络人气写手说起婧，在年级里还挺有“名气”的，五年级时得过小荷作文大赛一等。她性格外向，爱和男生玩，用班主任的话来说，是个有个性，也挺调皮的女孩子。她说写小说完全是出于兴趣：平时她就爱写动漫故事，还常常把自己的几个好朋友写进去当主人公，写好了再给好朋友看，问他们的想法。四五年级时，她迷上了青春校园小说，看得多了，就想自己也来试试看。所以从六年级上学期开始，她开始构思小说的几个主角，然后主要利用双休天写作，每次几千字贴到网上，没想到追着看的网友特别多，连续发了两三个月后，达到了十几万的点击率。于是，国内一家出版社就找到了她，和她签约出书。她的第二本书，也已经快要完成写作了，“第一本书的结局是性的，我和出版社征求了网友的意见，就开始写续集了。”小姑娘笑嘻嘻地说。“唯美的爱情在虚幻的空间里”青春校园小说中，爱情是个不能回避的题材。婧的小说里也有两男一女的感情故事，她说这些故事完全是凭想象虚构出来的，当然也少不了受到其他青春校园小说、电视剧等等的影响。关于爱情，佳婧的理解是“很唯美，只存在于虚幻一点的空间里。” 她还说虽然有时会把自己设想成书中的主人公，但在真实的生活里，“绝不会去沾爱情的边儿”。婧告诉记者，其实自己更喜欢写喜剧性的场景，对于一些把握不好的悲欢离合，会去问爸爸妈妈，因为他们的人生经历更丰富。“她的家庭挺宽松，父母还很支持她的这个爱好。”婧的一位老师说。老师说：情感教育“堵不如疏”戴夏珺是婧的语文老师，对于她的小说，戴老师首先表示欣赏其才华：“十一万字，人物的构思、叙事的框架以及情节冲突的安排等都很完整。这对于一个六年级的学生来说，确实是令人惊讶的。我很欣赏她的想象力、语言表达及谋篇布局的能力。”谈到小说中涉及的感情内容，戴老师说高年级的孩子开始对美好的情感有一种向往是很正常的，受到各种信息的影响，表现在小说里可能会比较偶像化，视野较窄，呈现单纯唯美的类型；作为老师，对孩子的情感教育绝对是“堵不如疏”，应该多去理解，给予正确及时的引导，防止孩子其中。来源：苏州新闻网
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