揭秘儿童情商训练三大策略

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　　[核心提示]
　　家长担心：孩子从小不自信，将来怎么办？
　　家长着急：孩子打人脾气大，老师总！
　　家长揪心：孩子孤独没朋友，被同伴疏远！
　　龅牙兔儿童情商训练营，让孩子快乐、自信、受欢迎！
　　龅牙兔儿童情商训练营沪上再掀报名热潮
　　为孩子选择龅牙兔儿童情商训练的父母，对孩子的教育都自有一番理解。不仅希望自己的孩子能够身体健康、智力超凡，也希望他们拥有良好的个性，能够自信、乐观地对待生活，勇敢地解决问题，能够自控自律，适应，与周围的人结成友好互赢的社会关系。尤其是在经济飞速发展、竞争相当激烈的今天，如果孩子的情商不高，即使很聪明，也不能够拥有事业成功和人生幸福的竞争力。情商是智商相对应的概念，它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折（备注：孩子是否好生气，是否好哭，是否做事随意，是否害怕努力）等方面的品质，情商水平的高低直接影响孩子未来的发展。
　　越来越多的父母开始谈论孩子的情商，“系统接受过情商训练之后，孩子更自信，承受能力提高了。真庆幸在孩子小的时候就选择了龅牙兔。”这些家长之间还会相互推荐龅牙兔情商训练营。
　　龅牙兔在上海已经落户4年，4年来，每年寒暑假之前，家长们都纷纷为孩子抢先报名参加情商训练课程。龅牙兔儿童情商训练营是如何帮助孩子更自信、自律，并受欢迎的？本期龅牙兔儿童情商训练营的专家将揭秘情商训练营的三大策略。
　　策略1:从“害羞”到“自信”
　　自信心是情商的第一要素。自信心是从事任何学习和工作的基础，是情商教育首先进行的内容。在6岁前，就要帮助孩子树立正确的形象，孩子懂得欣赏自己、欣赏他人。在龅牙兔情绪训练营中，有些孩子尽管还不到5岁，但个性比较要强，什么事情总喜欢和别人一比高低，稍有比不上别人的，就特别沮丧。通过情商课老师的指导，很多孩子不再这么想了。他们已经懂得，每个人都是不一样的，我有我的强项，别人有别人的强项，我喜欢的东西别人也不一定要喜欢，每个人都是独一无二的。孩子的家长看到孩子身上发生的变化后很是欣喜，孩子现在更愿意表现了。只要有了自信心，孩子才更容易适应社会，以更好的心态迎接竞争。
　　策略2：告别“发脾气”
　　情绪管理是儿童情商高低比较直接的反映。现在独生子女多，老人都宠着，加上现在的孩子其实也并不轻松，各种课外班从不间断，所以很容易产生负面情绪，比如焦躁、害羞、沮丧、生气等，而且喜欢以哭闹、发脾气、打人等方式来宣泄。孩子的情绪如果不能够很好地得到管理，郁结的心情就会阻碍他们积极学习，影响正常的生活和作息。而学习情商就是让孩子懂得怎样用健康的方式来控制和表达自己的情绪。
　　在龅牙兔徐汇园里，老师通过让孩子使用情绪“垃圾箱”来宣泄他们的情绪。很多家长发现孩子带回了一只样子古怪的小箱子，孩子很兴奋地告诉家长，这是情绪“垃圾箱”，很有“魔力”的，自己所有的生气、害怕、害羞，它都能“带走”。至那以后，这个魔法情绪垃圾箱就陪伴着这些孩子。后来，孩子们又把“情绪红绿灯”带回了家，指导全家人学习在有情绪的时候，数“十”和深呼吸。对此，很多家长表示，这个方法不仅对孩子奏效，就是对自己也很有用哦。
　　策略3:交到很多好朋友
　　3-6岁的孩子渴望友谊。有着一堆好朋友，并能与伙伴相处愉快的孩子总体而言是自信、快乐的。情商教育的目的不仅是让孩子受人欢迎，更重要的是让孩子在社交中产生一种自信，建立健康的社会关系。与其他同伴建立友谊是需要技巧的，要求孩子即要在人际相处中保持自己的风格，也不会疏远他人。
　　龅牙兔的情商课程，在这个方面设计得甚为实用、精彩。在龅牙兔的人际课程阶梯上，清楚地显示出人际技巧的具体性，包括：“如何开始一个对话”“如何加入集体”“结交新朋友的方式——的赞美和帮助”“我是快乐大富翁——分享帮助和关心”“开心加油站——分享”“我可以说‘不’——的技巧”等等，通过这些如此具体的场景，让孩子整整掌握建立友谊的技巧和真谛。
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