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【】医科大学专家李恩教授:我的工作只有进行时
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作者:
xmxm76
时间:
2015-3-26 10:28
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【】医科大学专家李恩教授:我的工作只有进行时
李恩教授。
尽管已是86岁高龄,但他依然神色从容、思清晰、满怀。
自2004年离休以来,他始终以强烈的社会责任感,地奋斗在医学教学、科研、临床和培养青少年以及医学科普等事业中,并取得突出成绩。2014年12月,他被中国老教授协会评为全国“老有所为”先进典型。
这位老当益壮、奋斗不息的老人,就是医科大学医结合研究所原所长、博士生导师李恩教授。
继续在职时的工作,促进医学事业发展
“把在职时的理论研究进一步深化、完善,将部分科研为产品,助推我国医学事业发展。”这是李恩离休时给自己定下的任务。
目前,由李恩主编的《黄帝内经理论传承与现代研究》一书已经定稿,即将出版。此书对《黄帝内经》的162篇文章,逐一作了解读,并译成英文。全书约500万字,编写工作历时4年。李恩决心通过此书的出版发行,把古代典籍《黄帝内经》推向世界。
早在2007年,李恩就出版了《中医肾藏象理论传承与现代研究》一书。这部中医学基础理论专著,是李恩对自己多年来医学研究的总结和。该书以中医学术思想为指导,全面追溯了肾藏象理论形成和发展的历史沿革、医家论述,总结了现代研究。在全省离退休干部建设90周年专著文集文艺作品有展示活动中,该书获专著作品一等。
为了自己的科研,李恩积极争取,与一家制药企业达成合作协议,最终开发出治疗骨质疏松新药。
在助力医学事业发展上,李恩还积极推动医药教学,发表了《我国高等医学教育与21世纪医药人才培养》等一批论文;为医科大学博士研究生开设“创新思维与中医药现代化”,着力提高博士研究生的思维能力;针对我省中医教学中存在的学科萎缩、人才流失等问题,联合省内外专家学者共同呼吁,促使中医学院恢复建制。
开展人生观教育,提高青少年素质
“青少年是祖国的未来、民族的希望。”作为一名医学科学教育工作者,李恩高度关注青少年的健康成长。他结合自己的人生经历,为省内外中学生和大学生举办,以期提高他们的思想水平和综合素质。
2014年,李恩先后应邀赴澳门科技大学、师范大学、中医学院、山东中医药大学、西北大学、广州中医药大学等院校,作专题报告20多场,为大学生讲授有关“21世纪需要人才的类型和我国青年的历史责任”的报告,引起大学生的强烈反响。
讲授内容的科学性和针对性,是确保专题报告效果的重要保障。在专题报告中,李恩结合自己50年的,阐明21世纪需要“一专多能型”、“智能型”、“创造型”等人才,希望青年人要提高素质、思想素质、业务素质,培养思维能力、动手能力、表达能力,并指出我国青年所处的时代特点,鼓励青年勇敢地承担时代所赋予的历史,为实现中国梦多作贡献。
从事医学科普工作,健康养生知识
眼下,李恩主编的《健康中国教育全书》接近完成。年内,该书将由人民卫生出版社出版。全书80万字,是一套面向广大群众和基层医生的高级医学科普丛书,既介绍了最基本的医学知识,又反映医学新。该书的一大特色是,用辩证的观点讲述医学知识,避免绝对化,并对有争论的内容,增加点评。
在医学科普工作上,李恩付出了很大精力。
“治病先防病,有许多疾病是造成的。”“没有健康便没有小康。健康已成为人们生活追求的目标,了解医药卫生知识成为人们生活的第一需要。”离休以来,李恩作为主编,已组织编写了《饮食与健康》、《医防治骨质疏松千题解》等20多部医学科普著作。同时,他围绕饮食与健康、心理养生等话题,在市作了20多次,听众达8000人次。
由于在科普工作中的突出表现,2008年,李恩荣获我省第二届科普事业贡献。
“我的工作只有进行时,没有完成时。”在《健康中国教育全书》编写工作即将完成之时,雄心勃勃的李恩又有了新目标:围绕“医学向何处去”的问题,撰写一部有关“结合医学”的书。
人只要活着,就要不懈奋斗,就要承担起社会责任。这,就是李恩不变的。(日报 记者周远)
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匿名
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