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标题:
生活考点分析:第一单元 的生活
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作者:
xmxm76
时间:
2015-1-11 18:32
标题:
生活考点分析:第一单元 的生活
b.怎么样★★★①必须社会主义方向;②要党的领导、人民当家作主和依国的有机统一;③要在中国的领导下,有步骤、有秩序地进行;④要从我国国情出发,总结自己的实践经验,同时借鉴人类文明的有益,但不能照搬体制的模式;⑤要和完善人民代表大会制度、中国领导的合作和协商制度、民族区域自治制度、教政策、基层群众自治制度;⑥要保障有序参与生活,切实保障的知情权、参与权、表达权和监督权;⑦和完善集中制,完善各种监督和制约机制;⑧建设服务型,科学、决策。社会主义建设是一个逐步积累的渐进过程。
F.社会主义的特点和优势(第三单元的“综合探究”)★★★
我国社会主义的特点和优势主要有以下几个方面。
①国家的一切属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人。②党的领导、人民当家作主、依国的有机统一。③内容和形式的统一。即真实性内容与多样性形式的统一,与义务的统一。
●党的领导、人民当家作主、依国的关系:①党的领导是人民当家作主和依国的根本;②人民当家作主是社会主义的本质和核心(保障人民当家作主的和人民当家作主的地位是中国执政的实质和目的,也是依国的根本目的);③依国是党领导人民治理国家的基本方略(和法律是党的主张和人志的统一,依国是人民当家作主的法律保障,依法执政是党执政的基本方式)。
考点5:我国关于问题的观点
A.我国:“国家尊重和保障”。
B.我国的观点
①权、发展权是根本的和重要的;②和促进,必须从保障人民的权、发展权这个环节入手;③实现的根本途径是促进经济发展和社会进步;④国家主权是一国人民充分享受的前提和保障。
二、我国的和义务(第二框题与义务:参与生活的基础和准则)
考点1:我国享有的
(1)依法行使,履行性义务的必要性
①我们的全部生活,是以依法行使、履行性义务为基础和准则的。依法行使,依法履行性义务是我们生活的基本内容。②我国是人民当家作主的国家,与国家形成了新型的关系。第一,人民是国家的主人,国家来源于人民。第二,国家通过和法律享有的和以及应履行的性义务。③的是的、神圣的、不可非法的;的义务也是的、庄严的、不容推卸的。
(2)的和
A.含义:依法参与国家生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的和。
B.内容①选举权和被选举权★★★a.:中华人民国年满十八周岁的,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、教、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被的人除外。
b.选举法:依法享有选举国家机关代表和被选为国家机关代表的。
c.地位:选举权和被选举权是基本的,行使这个是参与国家管理和管理社会的基础和标志。
②★★★a.:中华人民国有言论、出版、、、、的。b.地位:人民参与国家生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家作主的重要方式,是社会主义的具体表现。c.保障:国家制定相应的法律,创造各种条件,保障真正享有和行使。△与法律是统一的,世界上没有绝对的,只有法律范围内的,我国制定相应的法律,保障真正享有和行使。
③监督权:★★★
a.:中华人民国对于任何和国家工作人员,有提出和的;对于任何和国家工作人员的违法失职行为,有向有关提出、或者的,但是不得或者事实进行。
b.含义:是指有监督一切和国家工作人员的。
c.内容:权、权、权、权、权。
①我们对于任何和国家工作人员有提出和的;②对于任何和国家工作人员的违法失职行为,有向有关提出、或者的。
△与人民①人民:是从整体上讲的(如:中华人民国的一切属于人民);:一般指单个人。②与国家的关系人民:是一种关系;:是一种法律关系(义务关系)。△与①性质:是一个概念;:是一个法律概念。②:往往与集体利益相联系;:通常与个人利益相联系(如:继承权)。③:不能放弃、转让;:有的可以放弃、转让。
考点2:我国必须履行的义务
我国在享有广泛的和的同时,也了必须履行的性义务,即对国家、社会应承担的责任。
(1)内容★★★
①国家统一和民族团结。△Why:我国是统一的多民族国家。国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本,也是实现的和其他的重要。△How:下面。②遵守和法律。和法律是党的主张和人志相统一的体现,是根本的行为准则。遵守和法律是我们应尽的义务。③、荣誉和利益。△Why:、荣誉和利益,是实现国家富强、民族振兴的重要,是爱国主义的具体表现,是每个的职责。△How:下面。④服兵役和参加民兵组织。依照法律服兵役和参加民兵组织是的光荣义务。为了祖国,我们要自觉履行这个义务。(2)怎么样(履行性义务,应该做些什么?)第一,捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作的斗争;第二,国家秘密;第三,配合机关的工作,为机关执行工作任务提供协助和便利条件;第四,捍卫国家领土完整,反对一切侵略、占领国家领土以及割让、出家领土的行为;第五,反对任何西化、分化我国的;第六,捍卫国家,与、国家的行为作斗争;第七,发现危害行为应及时向机关或机关报告;第八,民族平等,民族团结,反对一切民族歧视、民族行为;第九,努力国家安定、社会稳定的局面。第十,同一切损害国家利益的现象进行斗争;十一,增强民族自豪感、民族自尊心和民族自信心。
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