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我的教学日志~~~记录自己的教学心情和
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作者:
xmxm76
时间:
2015-1-2 00:47
标题:
我的教学日志~~~记录自己的教学心情和
在城市论坛学童版块潜水太久了,对坛子里的几位大神级别的人物,像懒爹、财神、老榆、小曼老师……等等都特别感谢,觉得有经验肯拿出来分享的人值得大家学习。
生就一个严肃的人,装不出轻松地口吻,也不懂幽默,不会犀利,平平淡淡的想开个帖子记录一下自己的教学和育儿方面的;另外,心中也有一些,希望大家能稍微指点一下,在此先行谢过了!!
还有,天生一颗犹豫善良的心,不会吵架,容易当真,所以请大家本着一颗善良的心,轻拍!!
我的教学日志~~~记录自己的教学心情和的原帖链接:转载请标明链接)
我是一个小县城的,虽然是县级市,但是我们的物质生活也就是所谓的P应该是靠前的,具体表现就是我们省是全国前三名,而我们县也是全省前三名,全国排名也是在20名左右。
我因为家庭和事业的双重原因,在工作了10年后又回到了这个县城办了一个补习班,希望能实现儿时对于教育的理想,并赚点钱,让老妈享点福!!
今年是我的补习班第三个年头的开始,是个不会求人也不好意思麻烦别人的人,所以很多时候我的经验都是跟很好的朋友或者是在互联网上、书上学习来的。当然,我自己还是当过几年老师的,只不过还是因为钱的事,我放弃了,从事了别的行业。
补习班,一开始就想学生晚间作业和英语,但是教了一阵子发现,入行较晚,离家太久跟很多同学朋友都不联系了,所以学生很少。
第一位学生是同村的老邻居家的孩子,我只认识他的姐姐,甚至不知道他家又生了这个小子。这个小子很胖,非常有力气,才上初二,一袋的花生米轻松搬运的,打架也是一把好手,学过跆拳道,据他自己讲是七段了,后来没再学。是个非常外向又有商业头脑的孩子,就是学习不学!!
举个例子吧,我他数学,用到了小九九,我问”9成6等于几??”答曰“56!!”我提示“对吗??”再答”52??” 我怒了“好好说!!” 5秒后,“54”,我无奈的笑说“是吧,你好好算,别张口就说!!”
同样的算手术,如果我把题拆解到最后到算数了,我这样问“假设你们家的花生油6元钱一斤,我到你家了,给你54块钱,能买多少??” 不假思索地答“9斤 还不过瘾“姑,,你去买我肯定多给你,50就行了!!” 我只能呵呵结束。
这个孩子在我这里学了3个多月,应该说没有一点成绩的提高,新知识我一边鼓励,一边学习,接受的还差强人意,稍微综合一点的题目,立即句放赖不学了,只想知道最后结果,应付完赶紧回家!!后来,作业干脆说在学校完成了,我心理清楚完成了,肯定是抄的,但我不便直接指出,担心伤到自尊。所以,我说,没干系,咱每天只做5道简单点的数学就可以了。就是这样,连哄带吓的,期间坐在地上哭了4回,我找他父母沟通了3回,但都没有效果。我实在觉得无力,孩子也觉得累,就没再来了~~~
这期间,他也帮我介绍了3个他的朋友,一共四个学生,都是和他学习水平差不多的。但是性格相差很远,都完全不想学习。为了提升他们的成绩,我试过了各种方法,鼓励、表扬、游戏、谈心……,当时我还不懂注意力、感统训练这块,每天学到晚上9点,冬天了,家长来接。时间长了,大家都受不了,我的收费和我付出的努力根本不成正比,家长也觉得每天这么晚太,孩子也不想学,在一起还经常吵架。就这样,第二年春天4个孩子就只剩下1个了,我也换了个地方,原来的地方实在是偏了,像我这样的“姜太公”是没办法活了,从原单位离开获得的赔偿金也的差不多了。
这个孩子以及他的朋友后来全部都没有在上补习班了,根据他们的成绩,高中肯定是没希望了,家里经济基础都很好,父母都有个不错的生意,就是要回家接手的!!说不定,还可以托关系,找份特好的工作,所以说,也不只是学习这一条。
事后思考:
1.如果站在学习的角度上,这样的孩子要想提成绩,必选先获得家长非常肯定的支持,也就是家长要觉得孩子必须得学好,愿意配合,但也不能着急;另外,只能上一对一,费用肯定高.
2.我后来没敢再收这样的孩子,我怕收了教不好家长怪我,自己努力了得不到承认,自己也委屈;还有,我自认为没有能力教这样的孩子了。
3.现在,我还在学习,希望能具备教这样孩子的能力,有一些方向了,不知道对不对,求指点??我觉得应该这样做1)利用他体育方面的特长,建立自信心;2)把数学变成生意经。。。。。。唉,实话说,现在还是没办法,还得学习
作者:
匿名
时间:
5 天前
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